OKO塾 合理的配慮: 曇りのち晴れ、時々雨。

今、みゃむは仕事を休んでいます。
そのことについて、わざわざ私のブログで説明する必要はありませんが、
伝えなければわかってもらえない、
知る機会がなければ、なにも理解できなくて当たり前。
そんなことを日々思いつつ、
視覚障がいをもつ夫について、ときどきブログでお伝えしてきました。
最近、私たちは色んな方とお会いして、色んなことを学びました。
いいことも、わるいことも、
みゃむにとっては、嫌なことも。
たくさん聞いて歩きました。

どうやったら、みゃむのことをわかってもらえるだろう。
様々な障がいについて、理解してもらえるだろう。
私なりに考えて、ここにOKO塾を開催し、みんなにわかってもらおうと思います。

では、今日はタイトルのとおり、「合理的配慮」について。
合理的配慮って、どんなイメージがしますか？
私はこの言葉を耳にしたとき、え？合理的っておかしくない?と思いました。
それは、私個人の国語力の問題かも(笑)

でも、ここでお伝えしたい「合理的配慮」というものは、
障がい者一人ひとりの必要を考えて、その状況に応じた変更や調整などを、
お金や労力などの負担がかかりすぎない範囲でおこなうこと。

これまでは、例えばバリアフリーのように、障害者のために環境を整えてあげましょうという法律はありましたが、
これからは、一人ひとりがどういう配慮を望んでいるかを伝えて、
その対応を考えることを法律でみんなで守ることが大切、という考え方。

この「合理的配慮」について、少しでも理解していただけたら、
私たちがこの２、３年悩んできたことや、みゃむの人事異動について、
そして現在の状況や、将来のことが、うまく伝わると思います。

具体的に、今までみゃむが体験した「合理的配慮」について説明すると、
８月に受験した国家試験。
これは、みゃむの場合、拡大読書器の持ち込みの他、
問題用紙を一般の用紙より大きく拡大してもらったものを準備してもらいました。
また、時間延長や別室での受験なども対応してもらいました。
回答用紙のマークシートも見えないので、チェック式という回答用紙にしてもらいました。
このように、今では大学受験もそうですが、
合理的配慮によって、障がいをもった人も自分の能力を活かして、
様々なことにチャレンジすることができるようになりました。

OKO塾、今日はここまで。


もし、障がい者が働く場合の合理的配慮についてもっと知りたいという方は、
下にガイドラインを載せましたので、最初の３ページをざっとご覧ください。

http://www8.cao.go.jp/shougai/suishin/kaikaku/s_kaigi/b_20/pdf/o-s1-3.pdf#search='%E5%90%88%E7%90%86%E7%9A%84%E9%85%8D%E6%85%AE%E3%81%A8%E3%81%AF'